ntende-se por aprendizagem precoce qualquer oportunidade para que lactentes e crianças pequenas ou maiores interajam com uma pessoa, um lugar ou um objeto de seu entorno. Tais interações contribuem para o desenvolvimento cerebral e fixam as bases para a aprendizagem posterior.
As atividades que apoiam a aprendizagem precoce no período neonatal são, entre outras, estabelecer contato visual, sorrir, falar, cantar e aplicar massagens suaves no bebê. A resposta oportuna ou o reconhecimento antecipado dos sinais emitidos pela criança também promovem a aprendizagem precoce.
Lactentes e crianças devem realizar atividades de aprendizagem precoce com seus pais, mães e outros cuidadores entre 0 e 3 anos de idade.
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Source
https://www.who.int/publications/i/item/97892400020986
Objective public
Salud / Enfermedad
Problema
Frecuency
Importancia
Categoría
Portuguese, Brazil