développement

La petite enfance (de la naissance à l'âge de 8 ans) est clé pour parvenir au développement maximal de l'être humain. Ce stade comprend la période la plus sensible pour le développement du cerveau et s'étend de la gestation (au cours de laquelle se produit l'organogenèse) jusqu'à 3 ans après la naissance, lorsque le plus grand nombre de connexions et de circuits neuronaux sont formés et que la maturation du système nerveux central achève.

La petite enfance (de la naissance à l'âge de 8 ans) est clé pour atteindre le plein potentiel de développement de l'être humain. Ce stade comprend la période la plus sensible pour le développement du cerveau. C'est à cette période de la vie que le potentiel de développement des enfants est le plus sensible aux stimuli de l'environnement et aux expériences précoces qui influencent l'apprentissage, la santé, le comportement et, à long terme, les relations sociales et le bien-être de l'adulte. C'est pourquoi les soins affectueux et sensibles sont particulièrement importants à ce stade.

Les interventions nutritionnelles sont importantes pour le développement des jeunes enfants. Cependant, elles ne suffisent pas à elles seules. Elles doivent être accompagnées de soins attentifs dans le contexte des possibilités d'apprentissage précoce.
Un exemple paradigmatique de nutrition adéquate et de soins attentifs est l'alimentation au lait humain à la demande aux nouveau-nés et aux nourrissons.

Les soins attentifs débutent avant la naissance, lorsque la mère et les autres soignants commencent à s’adresser au fœtus en parlant et en chantant.

Le bébé peut reconnaître la voix de sa mère dès la naissance.